Descobrindo Sentimentos na Biblioteca!

 Aprendendo Sobre Emoções com Livros e Desenhos na nossa Be 💗

Lendo, Sentindo e Colorindo! 

Turma do 3ºA 

“A compaixão pelos animais está intimamente ligada à bondade de caráter!"

Dia Mundial do Animal de Estimação

ODia Mundial do Animal de Estimação 

comemora-se anualmente a 14 de fevereiro

mas/e ao contrário do que se pensa,

não é somente uma celebração, é muito mais

do que isso, é também uma forma

de consciencialização, porque um tutor

responsável faz de tudo pelo bem-estar

dos seus companheiros, no entanto,

infelizmente, muitos animais sofrem

maus-tratos. A maioria das datas

comemorativas tem como objetivo

chamar a atenção da sociedade para

alguma questão, e neste caso, o propósito

é alertar para os direitos dos animais

de estimação que merecem receber

os melhores cuidados.

 

Uma coleção de vídeos que certamente te

farão meditar sobre esta temática tão atual

Esperamos que gostes

 

   

   

   

    

   

   

 

Ter um animal de estimação é

compartilhar histórias de afeto e lealdade.

 

 

Doa um livro. O Livro vai, a história fica...em ti!

 Dia Internacional da Doação de Livros

O Dia Internacional da Doação de Livros

foi criado em 2012 pela UNESCO

(Organização das Nações Unidas

para a Educação, a Ciência e a Cultura)

com o objetivo de promover a leitura

e a educação em todo o mundo.

Visa ainda, consciencializar as pessoas

sobre a importância da leitura e da

doação de livros, além de estimular

a solidariedade e a generosidade.

O Dia Internacional da Doação de Livros
é uma data comemorativa que tem como

objetivo, incentivar a doação de livros

para instituições de ensino.
Então, para participares de forma ativa

neste dia, basta separares os livros

que estejam em bom estado de conservação

e que já não utilizas e entrega-os

na Biblioteca da tua escola.


Por que é importante doar livros?

A doação de livros é uma forma de promover

a leitura e a educação, além de contribuir

para a formação cultural e intelectual

das pessoas. Muitas instituições e

entidades dependem da doação de livros

para manter as suas bibliotecas e

promover atividades educativas

e culturais. Além disso, a doação de livros

também ajuda a reduzir o desperdício

e a preservar o meio ambiente,

uma vez que os livros doados podem ser

reutilizados por outras pessoas. Participar

do Dia Internacional da Doação de Livros

é uma oportunidade de fazer a diferença

na vida de muitas pessoas e de promover

a cultura e a educação na nossa sociedade.

Doar livros liberta espaço físico em casa

e preenche espaços vazios de outros corações!

Nova Coleção

A nossa Biblioteca cheira a Livros Novos!

Pequena exposição de livros

para os nossos alunos

Ler em voz alta é um momento único de partilha e de convívio.

 Dia Mundial da Leitura em Voz Alta O Dia Mundial da Leitura em Voz Alta

é assinalado anualmente a 1 de Fevereiro,

 porque a leitura é um pré-requisito

para a plena participação na atual

sociedade de informação.

Vantagens da Leitura em Voz Alta

  Para quem lê:

.Trabalha a conexão entre a mente

e a voz,  potenciando o foco
.Revela camadas mais profundas

do significado das palavras
.Treina a forma correta de pronunciar

cada palavra, isto é, a dicção
.Treina o ritmo, o tom e a

interpretação/representação
.Fortalece os órgãos do aparelho fonador
.Mantém a tonicidade dos músculos faciais
.Melhora a função respiratória
.Tem um efeito desinibidor e

aumenta a autoconfiança
.Potencia a desenvoltura na comunicação

e na expressão de ideias
.Facilita a tarefa de falar em público
.Torna-nos melhores ouvintes
.Torna-nos melhores leitores silenciosos

  Para quem ouve:

.Para alguns, ouvir os demais a ler,

pode ser a única forma de experimentar

os benefícios da leitura
.Estimula o imaginário através da

articulação das palavras, do ritmo,

da entoação e do volume da voz
.Potencia um clima de confiança,

porque o ouvinte é estimulado a falar

sobre o que ouviu e a manifestar

os seus interesses pessoais
.Permite o acesso a obras que o

ouvinte poderia julgar para além

das suas capacidades
.O que se aprende ouvindo pode ter

mais eficácia e durabilidade
.É contagiado pelo prazer de ler

  Para todos:

.É uma atividade social que permite

a construção de relações e que cria

vínculos, por vezes improváveis
.É um ato de amor, de carinho e de partilha.

É um gesto altruísta que conforta e

faz bem à alma de todos os envolvidos
.Cria oportunidades de experiências divertidas.
.Promove a capacidade de concentração.

Partilha de Leituras

Vamos Ouvir Uma História
"Como Apanhar Uma Estrela"

Como Apanhar uma Estrela

foi a história partilhada hoje com

alunos das turmas do 1ºA e 2ºA

Era uma vez um rapaz que gostava muito

de estrelas. À noite, ia para a janela

observá-las e sonhava que um dia teria

uma só dele. Imaginava que seriam amigos

e brincariam às escondidas. E decidiu assim

ir à procura de uma. Quando finalmente

apareceu uma estrela no céu, ele subiu ao

cimo de uma árvore, pediu ajuda a uma

gaivota e saltou o mais alto que pôde.

Mas, nunca conseguia alcançá-la.

Foi então que deu com uma estrela

dourada e brilhante a flutuar…

 

Uma história fantástica que nos leva

a compreender que podemos alcançar os

nossos objetivos, desde que sejamos

determinados. De um modo muito simples,

esta história transmite-nos a ideia de

que nada é impossível, que nunca devemos

desistir e sim persistir, adaptando

diferentes métodos.. até conseguir!

Um livro pedagógico, com maravilhosas

e apelativas ilustrações, que deixa uma 

mensagem extraordinária para os mais novos:

 

És capaz de tudo o que quiseres!

2ºA

1ºA

Ilustrações da História

Para quem não ouviu, ou quiser ouvir de novo

aqui está um vídeo com esta linda história.

Espero que gostem!

Os Intervalos na Biblioteca

 Momentos e Leituras Informais

Registo de mais um momento de

descontração dos mais pequeninos

na nossa Biblioteca.

“Ler vale ouro, desenvolve a linguagem e estimula a imaginação!"

Livros para o 4ºB
Uma criança que lê será um adulto que pensa!

Aprender a ler e a escrever faz

parte do desenvolvimento da criança,

sendo que a importância da leitura

manifesta-se de diversas formas.

 Entre os principais benefícios da leitura

estão o desenvolvimento da concentração,

o aumento da empatia e o estímulo

ao senso crítico. Através da leitura,

a criança consegue também ampliar o

vocabulário, melhorar a interpretação

de textos e aperfeiçoar a criatividade. 

Para além de trabalharem todos estes

aspetos, através da leitura, as crianças

descobrem ainda, novos universos.

É claro que esses ganhos

também podem ser adquiridos mais tarde,

já na idade adulta, mas as vantagens

de começar cedo são grandes. De acordo

com um relatório da Unicef, o

Fundo das Nações Unidas para a Infância,

é nos primeiros anos de vida que ocorrem

as chamadas “janelas de oportunidades”.

É nesse período que as crianças

estão neurologicamente mais propensas

a desenvolver diferentes habilidades.

Incentivar um hábito como o da leitura

não é uma tarefa fácil, mas é essencial para

a formação das crianças e jovens.

Para reforçar o hábito da leitura e

garantir que se torna numa prática corrente

na vida adulta, a biblioteca da escola

deve ser explorada pelos alunos.

 Trabalhar o desenvolvimento da

capacidade de ler dos alunos, desde

os primeiros anos de escola, é fundamental

para o futuro processo de ensino e aprendizagem.

Os Intervalos na Biblioteca

Leituras e momentos Informais

A nossa Biblioteca é muito acolhedora,

por isso voltamos sempre. Aqui, o

ambiente estimula a nossa curiosidade

e é possível "aprender" de forma dinâmica,

seja com livros informativos, jogos educativos

ou materiais multimédia.

Nos intervalos, é o nosso lugar favorito! 

Registo do momento "Ler Camões" na nossa Biblioteca

Sessão de Leituras da Obra Camoniana

com a participação de alunos das turmas

do 4ºA e 4ºB respetivamente

"Ler Camões"
Trata-se de uma experiência coletiva

de leitura e apreciação da obra de Camões,

à escala nacional e internacional,

fortalecendo o vínculo cultural com a obra

do poeta, através de uma ação sincronizada

que une os alunos de todas as faixas

etárias em torno do legado camoniano. 

Partilha de Leituras

 “EKUI e o Monstro das Barreiras”

 Atividade da turma do 3ºB
em articulação com a Biblioteca

Após a partilha de leitura da história,

efetuada pela profª. Anabela Luis

na Biblioteca, os alunos realizaram

trabalhos em sala de aula

Bem-vindos à EKUIlândia! 

Aqui podes encontrar um Duende mágico

chamado EKUI que, com a ajuda dos

seus amigos, entra numa grande aventura

para derrotar o Monstro das Barreiras

 

Este livro é uma poderosa ferramenta

para que todos compreendam o valor

da inclusão, o que só acontece quando

conseguimos identificar e eliminar barreiras

na aprendizagem e na comunicação

 

 
 Para que fiques a conhecer melhor EKUI

Clica no link abaixo 👇

 https://ekui.pt/ 

 

Por um mundo sem barreiras

na aprendizagem e na comunicação 

Os Intervalos na Biblioteca

 Leituras e Momentos Informais

Durante o intervalo, o lema na nossa

Biblioteca é; a  jogar ou a ler, o mais

importante é partilhar e conviver...

Partilha de Leituras

 Vamos Ouvir Uma História
"A Ágata tem medo do Escuro"

A Ágata não gosta do escuro e os

comentários do Jorge não estão a ajudar.
Para piorar, sem querer, fica fechada

numa divisão às escuras no infantário,

e toda ela treme de medo. Será que

à noite vai conseguir dormir na sua cama?
Uma história sobre aprender a enfrentar os medos.

 

Esta foi a história partilhada hoje com

os pequeninos do 1ºA  que ouviram com

muita atenção. Posteriormente partilharam

também eles, alguns dos seus medos,

descobrindo que muitos deles só existem

na sua imaginação.

Partilha de Leituras

 As Histórias da Anita

O Livro com Frio

Este livro está cheio de frio e

precisa urgentemente de se aquecer,

mas parece que ninguém sabe como o fazer!

E tu, sabes como se aquece um livro?

 

Pois é! Os alunos do 1ºA  já sabem

porque ouviram hoje esta divertida história.

Ouviram ainda, com muita atenção,

uma outra, cheia da magia do Natal .

 

Bela e Boo e o Natal mais Feliz

A  Bela e o Boo estão sempre juntos a brincar.
Em dias de chuva… em dias de sol…
Ou mesmo em dias de preguiçar e sonhar!
É quase Natal, e a Bela e o Boo

estão muito ocupados com os preparativos.
É tempo de decorar a árvore, pendurar

as meias para o Pai Natal e cozinhar

doces deliciosos. Vai ser o Natal

mais feliz de sempre!

“Juntos vamos construir um mundo com mais paz, beleza e bondade!”

Literacia em Saúde Emocional
Saúde das Palavras

A "Saúde das Palavras" é um projeto

de literacia em saúde emocional que

nasceu da vontade de contribuir para

uma sociedade mais participativa,

humanizada, pacífica e solidária. 

Consiste numa ação multidimensional,

para a qual foi construído um kit com

diversos materiais técnico pedagógicos em

suporte físico e digital (dirigido a crianças

e comunidade no geral), concebidos para

ir ao encontro do objetivo nuclear

da «Saúde das Palavras»

Contribuir para a promoção de interações

mais saudáveis e de contextos de não

violência, através do diálogo construtivo,

maior consciência acerca do impacto

que as palavras causam em nós e

no outro e a promoção de atitudes

mais empáticas e assertivas.

Esta iniciativa propõe-se a combater

o bullying, fomentar o desenvolvimento

socioafetivo e disseminar conteúdos

de relevância ímpar para a saúde

mental e emocional. Como propósito

mais lato ou final, visa a promoção

da cidadania, a paz positiva, a prevenção

de riscos, o estímulo à empatia

e a inteligência emocional.

 

PNL - Ler, ler sempre, em qualquer altura, em qualquer lugar

📕📘📙Vamos Ler nas Férias 📙📘📕

3ºB

        

4ºB

 

Hoje recebemos a visita das turmas 

do 3ºB e 4ºB que, após uma seleção efetuada

na Biblioteca, requisitaram em massa,

livros do PNL, para leitura durante as férias.

 

Boas leituras, crianças!

Partilha de Leituras

Uma História para o 1ºB
"Ninguém dá Prendas ao Pai Natal"

 

Escrita por Ana Saldanha e ilustrada

por Madalena Matoso, esta foi a história

que hoje o prof. André Pedrosa escolheu

para vir partilhar na nossa Biblioteca

com a sua turma do 1ºB 

"O próprio título pisca o olho ao

pequeno leitor, apresentando-lhe

um "mundo às avessas"

em que o Pai Natal está triste porque

ninguém lhe dá prendas. Entram depois

em cena, trazendo-lhe presentes, figuras

de contos tradicionais que as crianças

conhecem bem: o Capuchinho Vermelho,

a Gata Borralheira, o João Ratão,

a Bruxa da Casinha de Chocolate,

a Raposa e o Lobo Mau.

Esta pequena história, marcada por

um humor subtil, acaba de modo feliz,

com todos participando numa 

inédita ceia de Natal"

A  história ideal para animar os mais

pequeninos nesta época mágica.

E todos adoraram!

 

 Para quem não ouviu ou quiser

ouvir de novo 👇

Os Intervalos na Biblioteca

 Momentos e Leituras Informais

O intervalo é o momento de relaxar

e descontrair. A Biblioteca é o lugar predileto!

Os Intervalos na Biblioteca

 Momentos e Leituras Informais

O ambiente na nossa Biblioteca convida

a entrar, porque aqui, para além da leitura

que nos faz "viajar"..., podemos conviver

com colegas, amigos, e com eles jogar.

A Infância é o Tempo de Maior Criatividade na Vida do Ser Humano!

Histórias Imaginadas
e Com os Colegas Partilhadas

 

 

Aluna do 1ºA  "lendo" uma história

de Natal para os colegas de turma.

 

A leitura começa muito antes de

as crianças saberem ler!

 

Os livros, são uma fonte de enriquecimento

que favorece o desenvolvimento, a

criatividade, a imaginação, o sentido crítico,

a empatia, e permitem que a criança entre

em contacto com o pensamento humano.

 

A imaginação, quando é estimulada

desde cedo na criança, pode contribuir

para todas as fases posteriores do

desenvolvimento, incluindo a fase adulta

e a resolução de problemas.
Na criança, a imaginação é a capacidade

de inventar histórias, construir cenários

mentais e solucionar problemas, usando

a fantasia e a criatividade, sempre à

sua maneira, isto é, conforme as suas

próprias vivências e experiências. 

A criança que usa a imaginação, explora

 e interage intensamente, com o mundo

à sua volta, e na maioria das vezes essa

interação dá-se de forma lúdica.