A brincadeira e o desenvolvimento andam de mãos dadas

 Dia Internacional do BrincarEste dia foi criado em 1999 com o objetivo

de dar ênfase ao 31º artigo da Convenção

das Nações Unidas, sobre os

Direitos da Criança, no qual se destaca

que todas as crianças, sem exceções,

têm o direito a descansar, relaxar,

brincar e participar em atividades

educativas e culturais.

“Brincar é uma das atividades mais

importantes para a criança, pois permite-lhe

tomar conhecimento com o mundo e com

o meio que o rodeia, desenvolve as suas

capacidades auditivas, visuais e

sensório-motoras, facilita e estabelece

relações sociais e os valores da sociedade.

Por outro lado, a criança também desenvolve

as suas capacidades intelectuais, criatividade,

imaginação, sentido figurativo e representativo.

Os jogos, as brincadeiras e alguns brinquedos,

 estimulam diversas aprendizagens e

competências das crianças. As brincadeiras

fisicamente mais ativas (correr e saltar,

por exemplo) são, de acordo com os

especialistas, as mais adequadas para o

desenvolvimento muscular.

Através das brincadeiras, as crianças

exploram a natureza e o mundo que

as rodeia. Com a partilha de brinquedos

(dar e receber) aprendem as relações

sociais e testam as suas capacidades.

Ao compararem-se com

os outros, iniciam um processo de auto

consciência percebendo quem são e qual

o seu lugar no mundo, o certo e o errado,

aprendendo simultaneamente a assumir

a responsabilidade das suas ações”.

 

Todos os anos é escolhido um tema

para a celebração da data.

A temática deste ano é: 

"A Natureza no Brincar"

 

 

Na nossa Biblioteca o Dia Internacional

do Brincar comemora-se diariamente.
 

A Brincar também se aprende!